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dc.contributor.authorÁlvarez Díaz de León, Germán
dc.contributor.authorMolina Avilés, Jorge
dc.contributor.authorMonroy Nars, Zuraya
dc.date.accessioned2019-02-26T06:00:28Z
dc.date.accessioned2021-03-19T02:04:34Z
dc.date.available2019-02-26T06:00:28Z
dc.date.available2021-03-19T02:04:34Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/1269
dc.description.abstractEn esta unidad, revisaremos un campo de la psicología que cada vez adquiere más relevancia y que generalmente se le denomina: “cognición”. ¿Cómo conocemos?, ¿qué podemos conocer?, ¿cuánto podemos conocer? Éstas y otras preguntas semejantes han sido hechas durante siglos por filósofos y científicos. Esas preguntas son parte del objeto de estudio de la psicología, especialmente de la psicología cognoscitiva.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.subjectPensamiento cognoscitiva
dc.subjectPsicología
dc.subjectConocimiento
dc.titleHistoria de la Psicología
dc.title.alternative(Unidades 4, 5 y 6)
dc.publisher.entityFacultad de Psicología
dc.subject.areaPsicología
dc.identifier.urlhttp://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Historia_de_la_Psicologia_Alvarez_Diaz_Molina_Aviles_Monroy_Nasr_Bernal_Alvarez_TAD_1_sem.pdf
dc.type.mimePDF


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