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dc.contributor.authorHeredia Y Ancona, María Cristina
dc.contributor.authorSantaella Hidalgo, Guadalupe B.
dc.contributor.authorSomarriba Rocha, Laura A.
dc.date.accessioned2019-02-26T06:00:32Z
dc.date.accessioned2021-03-19T02:04:42Z
dc.date.available2019-02-26T06:00:32Z
dc.date.available2021-03-19T02:04:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/1285
dc.description.abstractEl presente documento, analiza los antecedentes de investigaciones donde interesan especialmente los desarrollos del Bender Gestalt que tienen como destinatarios sujetos adolescentes y adultos, pone el foco en los aportes de Hutt, ya que vemos en ellos un sustancial enriquecimiento de la técnica en la evaluación de la personalidad y en la propuesta de evaluación de Patricia Lacks.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.subjectTest guestáltico visomotor
dc.subjectPrueba de Bender
dc.subjectEvaluación psicológica
dc.titleTest Gestáltico Visomotor de Bender
dc.title.alternativeMétodos de evaluación de Hutt y Lacks. Adolescentes y Adultos
dc.publisher.entityFacultad de Psicología
dc.subject.areaPsicología
dc.identifier.urlhttp://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Test_Gestaltico_Visomotor_Bender_Metodos_Evaluacion_Hutt_Lacks_A_y_A_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_6_sem_a.pdf
dc.type.mimePDF


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