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dc.contributor.authorOtero Casas, Manuel
dc.date.accessioned2019-06-23T13:08:21Z
dc.date.accessioned2021-03-19T03:46:12Z
dc.date.available2019-06-23T13:08:21Z
dc.date.available2021-03-19T03:46:12Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn9786070267611
dc.identifier.urihttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/2265
dc.description.abstractEste libro es una búsqueda de nuestras raíces por los rincones de la historia, una reflexión y una invitación a incorporar las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se hace un recorrido histórico por el desarrollo de las TIC, en particular, la evolución de la Web 0.1 a la Web 0.3; se revisa la actualización digital en la UNAM; y se analiza el debate en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) sobre la enseñanza de la historia. El resultado es una estrategia docente para la unidad II: México prehispánico, de la asignatura de Historia de México I, del CCH. A partir de la Web Quest y del Facebook, el alumno podrá identificar las principales culturas que se desarrollaron en este periodo. El punto de partida es la búsqueda del jaguar para ubicar en el tiempo y espacio dónde se desarrolló, qué representó para nuestros antepasados y lo que significa para los grupos indígenas actuales.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectHistoria
dc.subjectComunicación en la educacación
dc.subjectTecnología de la información
dc.titleUn viaje con el jaguar por el México prehispánico: una invitación al uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia
dc.publisher.entityCoordinación General de Estudios de Posgrado
dc.subject.areaPedagogía
dc.identifier.urlhttps://www.posgrado.unam.mx/publicaciones/ant_col-posg/62_jaguar.pdf
dc.type.mimePDF


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